O projeto de TCC do Ensino da Língua Inglesa nos fascinou pelo calibre dos professores, da qualidade dos materiais fornecidos, e do aprendizado que sem sombra de dúvidas nos impactou imensamente não somente no âmbito profissional, mas também definitivamente a um nível de melhoramento pessoal. Tivemos a oportunidade de não somente simular o curso, mas também de botar em prática cada fase de implementação dele. Eram tantas opções e maneiras que podíamos realizar o projeto, que decidimos incluir diversos aspectos de aulas diferentes que cursamos nesse programa. Foram tantos aprendizados que tivemos que adicionar partes distintas e agregar o máximo dos conhecimentos que adquirimos durante essa pós-graduação. 

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A princípio gostamos da Criação de Currículo Mínimo, da Elaboração de material didático, da Criação de Ambiente Virtual de Aprendizagem, e do desenho de uma série de materiais sobre áreas específicas (ex. Gramática, pronúncia e vocabulário) em forma de arquivos de áudio em mp3 (podcasts). Então, decidimos combinar as quatro propostas em um projeto. Obviamente que foi um feito ambicioso, mas nós estávamos dispostos a aceitar o desafio e a realizar um plano tão elaborado e complexo. Nunca tínhamos trabalhado com podcasts, não sabíamos nem por onde começar, mas nossa determinação de trabalhar com algo novo, e que certamente iria elevar as nossas aulas e a nossa capacidade de sermos criativos e versáteis definitivamente nos incentivou e motivou para a realização desse projeto.

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ESL PodcastLand

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